sábado, 15 de maio de 2010

Feira Cultural


Depois de muito trabalho, aconteceu no último fim de semana na praça da Prefeitura a 1ª feira cultural da AEC-TEA.
Dentre as atrações da feira tivemos teatro, dança, piega,circo(malabarismo),FOTOGRAFIA e muito mais...
A feira foi ótima,tudo muito legal;Supriu todas as nossas expectativas.No estande de fotografia a “televisão” de caixa teve grande destaque.A fila era enorme e a curiosidade das pessoas ainda maior.
Em todo o estande tinha imagens,feitas por todos os alunos do curso,em uma parte do tinha esteiras com fotos que nós,alunos do 2° nível,produzimos relacionadas à obra Vidas Secas de Graciliano Ramos
O espojegue também foi muito legal.Durante a caminhada as  pessoas podiam conferir nosso trabalho de maneira diferente e inusitada.

quinta-feira, 22 de abril de 2010

Relacionando....

Cravo Neto
Poemas Ao Vento


Sopra o vento, sopra o vento, 
Sopra alto o vento lá fora; 
Mas também meu pensamento 
Tem um vento que o devora. 
Há uma íntima intenção 
Que tumultua em meu ser 
E faz do meu coração 
O que um vento quer varrer; 
Não sei se há ramos deitados 
Abaixo no temporal, 
Se pés do chão levantados 
Num sopro onde tudo é igual. 
Dos ramos que ali caíram 
Sei só que há mágoas e dores 
Destinadas a não ser 
Mais que um desfolhar de flores.
Fernando Pessoa


Kílvia Gadelha 
No caminho dos Eucaliptos


Aquele é um lugar tranqüilo, silencioso, sossegado...
"No caminho dos eucaliptos", o pôr-do-sol cobre
a planície de dourado, e o brilho é tanto que
chega a ofuscar os meus olhos!

O eucaliptal balança seus galhos num bailado tão
frenético, que nos dá a impressão de estar
havendo festa em toda a natureza...

Laura Limeira

domingo, 18 de abril de 2010

Aula com Gal Meirelles

Já com saudades de Flávia começamos uma nova etapa com Gal Meirelles.
Ela trabalhou conosco 2 aulas com o tema fotografia Etnográfica.
Foi muito rápido, mas de grande valia.Ela nos apresentou livros fotográficos,para ter-mos uma idáia de como elaborar o nosso!
Gal nos mostrou a utilidade da fotografia como:
-  DOCUMENTO para:
·         Arquivar
·         Ordenar
·         Modernizar saberes
·         Ilustrar
·         Informar
 -  EXPRESSÃO para:
·         Expressar idéias sobre fotos e coisas
·         Veicular discursos e valores
·         Sinalizar o modo e o local de enunciação do autor e do seu contexto
Nos explicou cada um desses tópicos e por fim deixou um trabalho para irmos fazendo e colocar-mos em prática quando ela voltar (em maio).

Despedida da nossa querida Professora e Fotógrafa

A última aula com Flávia Bomfim foi Ótima(como todas as outras).
Ela quis ouvir de cada um de nós o que ela estaria deixando de aprendizado fotográfico conosco.
Nós dizemos o que mais gostamos,o que aprendemos de mais marcante.
No final Flávia disse que da próxima vez que vinher vai nos "desconstruir",nos mostrar um trabalho mais espontâneo e solto.Foi muito engraçado a colocação que ela fez,nós argumentamos dizendo que agora que tinhamos,ou melhor,estavamos aprendendo o que ela ensinou ela iria voltar e desconstruir.Levamos na brincadeira, mas sabendo sempre que o descostruir dito por ela era um outra forma de fotografar usada por muitos fotógrafos.
Sentirei muita Saudade tanto de Flávia,quanto das suas aulas empolgantes.
Adorei conhecê-la,foi de grande importancia pra mim,pra minhas fotografias e para o meu modo de fotografar!

quinta-feira, 8 de abril de 2010

4ª aula com Flávia Bomfim, quinta-feira,25/03

Esta retratou, novamente, a literatura.
Com o tema Retorno a literatura, Flávia nos "levou" a um mundo estridente através do texto Fabiano(um dos capítulos do livro Vidas Secas de Graciliano Ramos).Lemos em juntos o mesmo discutindo-o e observando sempre as metáforas.A aula toda foi em volta do texto e sobre o texto.No geral Fabiano é um texto que trata da vida seca e sofrida de um homem do sertão, que se compara com um bicho no decorrer de todo o texto.A linguagem é bem regional e que pra pessoas de outras regiões,como do sul principalmente,fica difícil de entender.
Destacamos no momento de comentários a submissão e a injustiça em que ele vive comparando-as com a realidade atual.
No fim levamos o texto pra casa com o objetivo de fotografar uma imagem relacionada ao mesmo.
Foi muito interessante o modo de abranger e relacionar elementos literarios e linguísticos com a fotografia.
s.

3ª aula com Flávia Bomfim

Mais um encontro!
Como todos os outros, esse 3° encontro foi cheio de surpresas. Dessa vez o tema que retratado foi a Metáfora!
Metáfora é como uma comparação na qual não se usa palavras comparativas, do tipo como... quanto..., entre outros; A metáfora é um importante elemento na análise de uma imagem.
Flávia mostrou-nos que as imagens metafóricas podem ultrapassar o que nossos olhos estão vendo, podendo ser ambíguas (ter dois ou mais sentidos) e “revelar” sentimentos que nunca imaginaríamos sentir em uma imagem.
Dentre os poemas lidos nessa aula o que mais nos chamou a atenção foi o poema o Punhal de Manoel de Barros:

Eu vi uma cigarra pelo sol - como se
Um punhal atravessasse o corpo
Um menino foi, chegou perto da cigarra, e disse que ela nem gemia
Verifiquei com meus olhos que o punhal estava atolado no corpo da cigarra
E que ela nem gemia
Fotografei essa metáfora
Ao fundo da foto aparece o punhal em brasa. 


Esta foi a imagem que Flávia trouxe para representar o poema, foi muito interessante o modo de conotação que cada um de nós usamos.
Conseguimos analisar os mínimos detalhes e perceber que uma imagem pode,realmente,ter mais de um sentido!

2ª aula com Flávia Bomfim, Quinta-feira 18/03

Chegou a hora de apresentar nossos trabalhos. Foi impressionante a capacidade de interpretação de nós alunos, que as imagens mostravam. Além, ainda de revelar e capturar os sentimentos de quem olhava a imagem.
Dois colegas fotografaram pássaros presos, só que com diferentes formas de fotografar; Um fotografou em lugar aberto e outra em um lugar sombrio que despertava ainda mais o sentimento de tristeza, olhando pelo lado técnico conseguiu ainda mostrar que a luz em uma fotografia diz muito em relação ao sentimento que a foto vai expressar.

Depois das apresentações chegou à vez de nossa querida professora mostrar o que ela "tinha para nós”, trouxe como tema da aula a Denotação e a Conotação relacionando-as com a fotografia. A sala estava lotada, começou ela com seu discurso empolgante e incansável; Todos entendemos com facilidade o que ela nos explicou, chegou o momento de discutir-mos as fotos mostrando o lado denotativo e conotativo das mesmas,dentre as fotos ela mostrou a seguinte foto:
















A partir de então começaram as controvérsias, duas colegas começaram a discutir religião, a origem do homem,as verdades e as “mentiras” da Bíblia,entre outros,uma chegou a afirmar que a Bíblia é Marxista!Flávia tentava “acalmá-las” para voltarmos a aula, mas elas continuavam seus discursos com garras; Imaginem uma sala cheia de mulheres em uma aula discursiva!Depois de uns minutos conseguimos prosseguir com nossas conotações e finalizar a aula com sucesso.
Essa foi à aula mais abrangente e discursiva que eu já participei.